所以我现在倡导记词汇的办法，第一通过阅读文章记单词，第二通过英汉对照的读记单词。为什么要阅读文章里面记单词呢？我们记单词主要的目的就是为了对付阅读理解和综合填空，而阅读理解和综合填空里面的词基本上属于阅读词汇，所谓阅读词汇的概念就是这个单词我见到之后我认识，就可以了。我见到它知道什么意思就可以了，这是阅读词汇，这不是需要你用的词汇，你只要识别它就可以了，而这部分词汇是最大的。

既然我们背单词是为了对付阅读理解，背那些识别的单词，那我们就直接在阅读里面背，这样效果不更好吗？那同学会问，你让我们在阅读里面去背，我们在什么样的阅读里面背最能够把大纲上面的6220个词汇涵盖起来呢？我们通考从1995年开始到今年17年，17年的考题里面的阅读文章所涵盖的大纲上面的词汇把它列出来，我经过统计发现，我们大纲一共有4200个单词是被这些文章涵盖的。这些文章涵盖了大纲上4200个单词，这说明这4200个单词是我们阅读需要的词汇，我们通过阅读记单词首先就是通过这些文章，过去考过真题的文章，把最大量的4200个单词含盖起来，完成这个就已经完成了八成。

第二，通过英汉对照记。我把这些文章全部翻译成为汉语，我要求你一篇一篇文章英汉对照着看，可以看一句英文然后看一句汉语，通过这样的方式强迫自己记住这句话里的词汇。为了把大家记单词效果非常好，不制定了更加有效的方法。我在汉语翻译英文里面涉及了一个我认为最有效的做法，叫做词汇重现。

当我把这个英文文章翻译成汉语的时候，在汉语的英文上面你会看到很多字，比如说宇航员，我在宇航员汉字后面我就用一个括号，在括号里面我会把宇航员单词的英文放上去，我不仅把这个字的英文放上去，我还会把大纲上面凡属宇航员意思的同义词都列在上面，这样你不仅看汉语的译文，而且可以重现英文单词，不仅重现英文单词，你还把同类的词（同义词）列出来，我们人的记忆是有规律的，人的记忆规律在什么地方呢？人的记忆规律最能够帮助我们记住一件事情的，就是把这件事情和我们已经掌握下来的同类东西联系起来，才能把新的东西记住，这就是学习新知识的时候我们所需要的，人类记忆给我们的一种方法。人的记忆规律最能够帮助我们记住一件事情的，就是把这件事情和我们已经掌握下来的同类东西联系起来，才能把新的东西记住，这就是学习新知识的时候我们所需要的，人类记忆给我们的一种方法。只有新的知识和旧有的知识有某种相似的时候，我们才会把新知识掌握下来。

所以我们把同义词放到汉语的英文当中，这样方便大家记单词。把这些文章英汉对照读完，另外把涉及的同义词全部搞定，那么大纲上的6220单词你就比较熟练的掌握4200个单词，有了这4200个单词足以应付阅读理解和综合填空，以及一部分词汇考题。这就是我认为记单词最有效的方法。

关于会话技能，大家不要担心，这道题是送分的题，当然你有可能拿满分，也有可能丢掉一两道题，至少你可以拿8分。会话技能，考察材料是口语方面的材料，口语方面的材料对于在职考生来讲，最大好处就是所有的字都认识。口语单词是最基础的词汇，说白了就是中学英文词汇，你中学英文词汇都不会，那你就是寸步难行。你只要过了识字这一关我就不担心，接下来你无非就是了解一下口头交际的特点是什么。我举一个例子给你看，会话技能是怎么考法呢？两个人在对话的时候，一个人把它要说的话说完，另外一个人所说的话没有，然后下面给补全，A、B、C、D四个选项，你选择一个放进去就可以了。比如"我想见亚当教授"。该怎么回答？比如说A、你哪儿来的？B、他非常好、非常高兴，现在想见你。C、你同他约好了吗？D、不行。他现在没空，他将来愿意见你。这是我翻译过来的，你可以发现D是不可能对的， A不符合英文交际的特点，这是非常粗鲁的，也许在汉语当中经常碰到这样的遭遇。B，他现在很高兴，想见你。这非常莫名其妙。约会要约好，不是想见什么人就能见什么人。从英文文化来讲C是最符合回答的。所以我们就把C放上去，一般的成年人看到这种题随便判断一下，你就明白他到底在说什么。所以从这个意义上来说，我们说会话技能这道题考生不要担心。但在复习当中要找一些合适的材料，通过这些材料熟悉英文会话技能当中常用的一些文化习惯和语言习惯。当你能够把这些文化习惯和语言习惯掌握下来的时候，你对付这道题就非常轻松了。

作文的训练对同等学力考生来讲是一个难题，当然这个难题也不是那么可怕，因为毕竟是考试，考试的作文和真正的写作是有很大区别的。考试的作文需要我们能够在规定的时间之内写满字数，这是一个最基本的要求，写满字数之后你不能出太多的错误，我们的考生现在应该说扣分扣最多就是错误太多。

同等学力英语写作文最大的困难还不是英文写作的问题，是在职考生思想太丰富，但这些丰富的思想是用汉语形成的，不是用英文形成的，在这种情况下，你非常丰富的汉语思想再转化成为英文的时候，当然英文出错的可能性就很大了，所以同等学力考生我对他们的要求从来都是这样，首先把你的思想变得简单、简单、再简单，你想法越复杂你做题的时候把握越小，这是很显然的一个问题。我接触过大量的考生，我发现这些考生在这个问题上无一例外，汉语想很多，英文写出来错误就概率很高，你想把英文练出来首先第一步把汉语整的简单再说，你把汉语整简单英文弄出来可能性才大。如果所有的想法都能够很简单，比如说有一年考试的题目是"生活的目标"，人们的生活目标很多，我生活目标可能就是追求事业的成功，那我在追求事业成功的时候，我要把这个想法写成英文，因为我想法很简单，那么我写出的英文不是很简单嘛。

推荐阅读：

2012同等学力申硕英语虚拟语气分析

2012同等学力申硕英语考试题型与分值解析

2012在职研究生英语翻译解析汇总(完整版)